В семье у ребенка есть собственные взрослые. Они хорошо знаю своего малыша. Им важно, как он себя чувствует и чего хочет. С ребенком разговаривают. Его часто берут на ручки. Все это укрепляет иммунитет, развивает физически, психологически и интеллектуально. Ребенок растет счастливыми, потому что его любят. Благодаря этому он и сам учится любить. В детском доме собственных взрослых у детей нет: сотрудники меняются по графику. У них нет возможности угадывать личные потребности малышей. Уход - по расписанию. Забота – по регламенту. Общение – без имен. И на ручках носить некогда. Такое обращение плохо сказывается на эмоциональном, физическом и интеллектуальном развитии детей, живущих в сиротских учреждениях.